2020年10月自考幼儿园教育基础试题

2020年10月考期

试题解析

所有试题均来自学员回顾

 

单选题

1、创办世界上第一所幼儿园的教育家是( )

答案：福禄贝尔【白皮书第1页】

 

2、湖北幼稚园是我国自己创办的第一所幼儿园，其创办年份是( )

答案：1903年【白皮书第1页】

 

3、给儿童心理发展阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段的是( )

答案：皮亚杰【白皮书第2页】

 

4、提出最近发展区理论的教育家是( )

答案：维果茨基【白皮书第1页】

 

5、重阳节来临之际，幼儿园组织幼儿关心、尊重老人的活动，该活动体现了幼儿园教育内容选择的( )原则。

答案：生活性【白皮书第4页】

 

6、下列属于幼儿园教育过程性内容的是( )

答案：观察和表现【白皮书第4页】

 

7、贯彻保教结合原则应避免的问题包括保教分离和( )

答案：重教轻保【白皮书第5页】

 

8、当前我国幼小衔接存在的问题不包括( )【白皮书第9页】

 

名词解释

1、幼儿园教育

答案：幼儿园教育指的是由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要求，对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。【白皮书第1页】

 

2、儿童观

答案：儿童观是一定社会人们对儿童的总的看法和根本观点。涉及儿童的特性、儿童的权利和地位，儿童期的意义等问题。【白皮书第2页】

 

简答题

1、福禄贝尔的幼儿园有哪些创举?【白皮书第1页】

答案：(1)有供幼儿观察的花草树木，沙土，还有种植园地。

(2)提供了与幼儿身高相匹配的桌椅。

(3)用“恩物”来认识物体形象，学习世界的法则，发展自己的感官和其他本能。

(4)游戏是主要活动，有集体性的运动游戏、集体性的恩物游戏。

这些体现了福禄贝尔强调幼儿【中公自考】自由和自我活动的教育思想，符合幼儿的身心发展特点。

 

2、简述幼儿教育的原则【白皮书第4页】

一般原则：

(1)尊重和保护儿童原则。

(2)全面教育和协调发展原则。

(3)面向全体和因人施教原则。

(4)充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。

特殊原则：

(1)保教结合原则。

(2)寓教育于幼儿一日生活之中的原则。

(3)活动性原则。

 

3、如何使教学游戏化?【串讲第32页】

答案：(1)教学前：课堂开始前的几分钟，老师可以组织一个游戏作为教学的导入环节。

(2)教学中：创设游戏情景，使教学游戏化。

(3)教学后：一节课快结束的时候，老师【中公自 考】组织一个游戏，使课堂在一个愉悦的氛围中结束。

 

4、幼儿园教学活动目标设计有什么要求?【白皮书第3页】

答案：(1)整体性

(2)时代性

(3)年龄差异性

 

论述题

1、试论述幼儿园教育目标与教育目的的关系。【白皮书第3页】

答案：(1)教育目的是上位概念。

(2)教育目标是教育目的在各层次各类型学校教育中的具体表现。

(3)幼儿教育目标是教【中 公自考】育目的，教育目标的具体化。

(4)幼儿园教育目标是幼儿教育目标的进一步具体化。

 

2、试论述尊重和保护幼儿原则的内涵及该原则在教育实践中的体现。【白皮书第4页】

答案：尊重和保护儿童原则的内容：

(1)尊重幼儿：就是在幼儿园教育中要尊重作为主体的幼儿的生命、人格、地位与权利、身心发展特点和个体差异和学习特点等。

(2)保护幼儿：①保护幼儿的健康和安全。②保护幼儿的自尊心和自信心。③保护幼儿的好奇心和求知欲。④保护幼儿的想象力、创造力。

尊重和保护儿童原则的实践运用：

(1)以平等的身份参与幼儿的活动，学会倾听幼儿。

(2)呵护幼儿的身心健康。

(3)及时发现幼儿的兴趣，捕捉教育契机。

(4)理解欣赏幼儿，做幼儿自主活动的鼓励者【中公自考】、支持者、帮助者。

 

案例分析题

1、材料：幼儿园大班教的内容太难了太超前了，导致上小学的时候对语文教学不感兴趣。【白皮书第2/9页】

问题：运用幼儿园教育相关理论知识，分析案例中不恰当的方面。

答案：(1)从幼儿园教育的性质来看：违背了幼儿园教育基础性的性质①幼儿园教育在整个学制体系中居基础地位。②幼【中公自 考】儿园教育的对象正处于人生发展的初始阶段。③幼儿园教育的基础性直接决定了幼儿园教育内容的基础性。

(2)从幼小衔接的问题来看：体现了衔接的超前性。将部分小学内容超前放在幼儿园大班继续学习，导致最终形成不良的学习态度和习惯。

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